專利名稱：一種教學用具的制作方法
技術領域：
本實用新型是一種將領夾式無線話筒和電子教鞭合二為一的一種教學用具。
技術背景目前，多媒體教師普遍用的都是領夾式無線話筒，特點是話筒夾在領口處，電池可 以放在口袋里或夾在腰帶上，但是把電池盒放在口袋或夾在腰帶上很不舒服，特別是夏天， 女老師穿上了裙子，電池就沒有地方放了，必須拿在手中。另一方面，為了提高課堂效率， 現在有很多教師都配了電子教鞭，然而一手拿電子教鞭，一手拿電池盒，老師會感到很不舒 服，并且需要板書的時候，更加顯得不方便。
發明內容本實用新型的任務是提出一種節約能源，成本降低，老師在講課時更加自如的一 種教學用具。本實用新型的任務是這樣完成的，它包括電子教鞭電路集成板、話筒電路集成 板、電子教鞭激光頭、話筒，其特征在于在封板的頂部裝有電子教鞭激光頭和話筒接收器， 封板里設置裝有電子教鞭電路集成板和話筒電路集成板的凹槽，封板的下部裝有電池，話 筒線從封板的右下角引出，封板的側面有電源開關，封板的背面設有密封電池的電池蓋和 夾子。電子教鞭激光頭和電子教鞭電路集成板串聯，話筒接收器和話筒電路集成板串聯，上 翻、下翻按鈕、激光按鈕分別是電子教鞭電路集成板的引腳，電子教鞭電路集成板和話筒電 路集成板并聯到電池與開關串聯在一起。本實用新型有以下效果本實用新型是把電子教 鞭和領夾式無線話筒通過封板合二為一，公用電池，節約能源，成本降低。無線話筒讓老師 講課效率更高，電子教鞭操作課件，使老師講課更加自如，后面的夾子在不使用電子教鞭時 可以放在口袋或掛在腰上，按鈕設計更加人性化，操作更方便，將電子教鞭集成到無線話筒 盒內，可使老師講課時方便板書，也可在教室內自由活動，自由控制課件，課堂效率更高。
圖1是本實用新型封板內部結構示意圖。圖2是本實用新型的側視圖。圖3是本 實用新型的正面圖。圖4是本實用新型的背面圖。圖5是本實用新型的電路集成版連接圖。圖面說明1、電子教鞭激光頭2、話筒接收器3、電子教鞭電路集成版4、話筒 電路集成版5、電池6、話筒線7、領夾8、話筒9、電源開關10、上翻按鈕11、下 翻按鈕12、電子教鞭開關13、電池蓋14、封板15、夾子
具體實施方式
結合以上附圖詳細描述實施例，電子教鞭激光頭1、電子教鞭電路集成版3兩者線 路串聯，是現有教鞭的組成部分，電子教鞭激光頭1和話筒接收器2裝在封板14的頂部，封 板里設置裝有電子教鞭電路集成版3和話筒電路集成版4的凹槽，封板的下部裝有電池5， 話筒線6從封板的右下角引出，話筒線上裝有領夾7，話筒線的端頭上安裝有話筒8，在封板的側面有電源開關9，封板的正面分別排序有上翻、下翻按鈕10、11和電子教鞭開關12，封 板的背面有密封電池的電池蓋13和夾子15，在不需要使用電子教鞭時可以夾在腰帶上，電 子教鞭激光頭1和電子教鞭電路集成板3串聯，話筒接收器2和話筒電路集成板4串聯，上 翻按鈕10、下翻按鈕11、激光按鈕12分別是電子教鞭電路集成板3上的引腳，電子教鞭電 路集成板3和話筒電路集成板4并聯到電池5上，且兩者與開關9串聯。
權利要求一種教學用具，它包括電子教鞭電路集成板、話筒電路集成板、電子教鞭激光頭、話筒，其特征在于在封板的頂部裝有電子教鞭激光頭和話筒接收器，封板里設置裝有電子教鞭電路集成板和話筒電路集成板的凹槽，封板的下部裝有電池，話筒線從封板的右下角引出，封板的側面有電源開關，封板的背面設有密封電池的電池蓋和夾子。
2.如權利要求1所述的一種教學用具，其特征在于電子教鞭激光頭和電子教鞭電路 集成板串聯，話筒接收器和話筒電路集成板串聯，上翻、下翻按鈕、激光按鈕分別是電子教 鞭電路集成板的引腳，電子教鞭電路集成板和話筒電路集成板并聯到電池與開關串聯在一 起。
專利摘要本實用新型公開了一種教學用具，它包括電子教鞭電路集成板、話筒電路集成板、電子教鞭激光頭、話筒，在封板的頂部裝有電子教鞭激光頭和話筒接收器，封板里設置裝有電子教鞭電路集成板和話筒電路集成板的凹槽，封板的下部裝有電池，話筒線從封板的右下角引出，封板的側面有電源開關，封板的背面設有密封電池的電池蓋和夾子。本實用新型有以下效果本實用新型是把電子教鞭和領夾式無線話筒通過封板合二為一，公用電池，節約能源，成本降低。
文檔編號G09B17/02GK201655049SQ20102016448
公開日2010年11月24日 申請日期2010年4月13日 優先權日2010年4月13日
發明者孫云, 張麗勤 申請人:河南師范大學計算機與信息技術學院